局各直屬單位開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況
“抓在平常、融入日常”--- 中醫(yī)科學(xué)院臨床所黨總支深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。4月18日，中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院中醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)研究所黨總支召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署會(huì)，會(huì)上傳達(dá)了國(guó)家中醫(yī)藥管理局直屬機(jī)關(guān)黨委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的有關(guān)要求，強(qiáng)調(diào)全體黨員深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義。黨總支研究制定了《中醫(yī)臨床基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究所“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育落實(shí)方案》，明確了將學(xué)習(xí)教育常態(tài)化，制度化；循序漸進(jìn)，開展多元化的學(xué)習(xí)；抓好監(jiān)督落實(shí)上述要求。黨總支還根據(jù)自身“高學(xué)歷、年輕化”的特點(diǎn)，推出了系列“自選動(dòng)作”。其中該所利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)推出“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育評(píng)測(cè)軟件，將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與學(xué)習(xí)的趣味性相結(jié)合，利用APP微問答，既可以檢測(cè)黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)成果又增強(qiáng)了黨務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的便捷性、互動(dòng)性。
中醫(yī)藥報(bào)社黨總支、臺(tái)港澳中心黨支部：建立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育微信交流群。為了方便各總支、支部更方便地接受學(xué)習(xí)教育，中國(guó)中醫(yī)藥報(bào)社黨總支、局臺(tái)港澳中心黨支部分別建立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育威信交流群。交流群成員包括正式、預(yù)備黨員，入黨培養(yǎng)對(duì)象、積極分子，中層領(lǐng)導(dǎo)干部等。微信群定期發(fā)布有關(guān)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育指示精神和規(guī)定。中國(guó)中醫(yī)藥報(bào)社黨總支在微信群定期發(fā)送“今天我們聽黨章”系列學(xué)習(xí)材料，讓黨員領(lǐng)導(dǎo)干部足不出戶聽黨章，目前該系列已經(jīng)發(fā)布12期，反響強(qiáng)烈。臺(tái)港澳中心將當(dāng)前各項(xiàng)動(dòng)態(tài)信息公布在其中強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)或者參與答題活動(dòng)，方便交流學(xué)習(xí)營(yíng)造濃厚氛圍。
國(guó)合中心黨支部：部署“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，推出，6項(xiàng)措施確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。近日，局國(guó)際合作中心召開動(dòng)員會(huì)，就開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行全面部署。黨總支書記李振吉作了動(dòng)員講話，就貫徹落實(shí)中央和局部署要求，扎實(shí)開展好國(guó)合中心“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提出了意見。他強(qiáng)調(diào)：開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是全面從嚴(yán)治黨的必嚴(yán)要求；是強(qiáng)化理論武裝、加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重大部署；是落實(shí)習(xí)近平總書記提出的“推動(dòng)中醫(yī)藥走向世界”的迫切需要。同時(shí)他要求落實(shí)好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，對(duì)搞國(guó)際交流工作的人來說，要特別注意學(xué)習(xí)好習(xí)近平總書記關(guān)于中醫(yī)藥領(lǐng)域及中醫(yī)藥海外發(fā)展重要講話和指示精神，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并貫徹落實(shí)，研究提出加強(qiáng)和改進(jìn)工作的具體措施，發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)中醫(yī)藥走向世界。國(guó)際合作中心還提出了6項(xiàng)措施確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效：加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，層層落實(shí)責(zé)任；領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下；把解決問題貫穿于學(xué)習(xí)教育全過程；突出經(jīng)常性教育，加強(qiáng)組織建設(shè)；堅(jiān)持突出特色，充分發(fā)揮支部的主觀能動(dòng)性；堅(jiān)持做到抓工作與抓“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育兩不誤。
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